Рекомендации родителям по теме 4 недели мая "Зеленые друзья (растения)"

Тема: Зеленые друзья (растения)

Цели деятельности : обогащать представления детей о растениях: учить узнавать объекты и явления в природе и на картинках, рассматривать, обследовать, прислушиваться, называть, что увидел, передавать особенности  голосом, в движениях; развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие; привлекать малышей к посильной помощи в уходе за растениями уголка природы.

Чтение стихотворения О. Бедарева:

Я по травке на лугу

В белых тапочках бегу.

А трава хорошая!

Ну-ка, тапки сброшу я!

Ой, трава щекочется –

Мне смеяться хочется

Беседа по вопросам: «Кто живет в травке? (Кузнечики, жучки, паучки и т. д.) Какие насекомые, животные питаются травой?».

Чтение стихотворения:

Я цветок сорвать хотела,

Поднесла к нему ладонь,

А пчела с цветка слетела

И жужжит, жужжит:

«Не тронь!».

Пальчиковая гимнастика «Жучок»:

Этот маленький жучок Этот маленький жучок

По земле гуляет, По кустам гуляет...

Листик сладенький найдёт Этот маленький жучок

И его кусает. Выше залезает.

Чтоб ещё листочек съесть, Вот он ямочку нашёл,

Хочет он повыше влезть. Лёг и отдыхает.

Этот маленький жучок Он не будет вас кусать,

По траве гуляет... Хочет он чуть-чуть поспать